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小升初经验 ● 衔接

今年,我们小升初之如果我能说了算

发布时间:2015-07-31 21:42:08    点击:

今年,我们小升初之如果我能说了算
 
  经历了小升初,虽然没有那么轰轰烈烈,但是经过的,见过的,也不少。小升初的“大战”愈演愈烈。而且重要的是,你避无可避,精心准备也好,仓促上阵也好,你都要面对,不管你准没准备好,不管你准备得怎么样,它都会按时而来,一年一次,说它是一道坎也罢,说它是一次冲锋也罢,反正是你必须经历。
  面对小升初的“大战”,不知道有多少人吐槽过,抨击过。相关部门也在想办法、做调整。可是,多少年过去了,好像还没有过力挽狂澜的时候,能不推波助澜,就已经难能可贵了,更多的人,只有随波逐流的无奈。
  首先谢谢高思给了次吐槽的机会——如果我能说了算。小升初是小学到初中的一个分水岭,是小学的结果,与其临阵磨枪,关注结果,不如探讨一下结果之前的问题。
  如果我能说了算,首先小学成绩透明,恢复排名。学习是为了学习知识,增强能力;考试是为了检验对知识的掌握程度,成绩就是一把尺,客观真实。可是不搞排名,你考100,我考85,大家都是优。这个优还有价值吗?考试还有意义吗?为什么要不公布成绩和排名呢?怕学生有压力?不公布就没压力了吗?不公布,学生就个个都觉得自己是优秀的吗?不公布,学生就会以为身边的同学都是优秀的吗?孩子再小,也不至于连这点判断力都没有吧?不公布,不排名,跟掩耳盗铃有什么区别呢,不过是麻痹孩子,可是在小升初面前,在更远一些的升学考试,这块布还不是要揭开?如果孩子真的感到压力,那应该疏导的是孩子的心理,应该注重的是孩子的查漏补缺。成绩透明,恢复排名,不是为了给孩子定性,定位。是为了帮助孩子更好地总结自己,提升自己。
  素质教育,是为了培养优秀。但优秀的含义不应该狭隘。所以排名不能单一化。不但要有总分的排名,还要有单科的排名,不但有主课的排名,还要有副科的排名。数学好,可以给你数学优秀;数学不拔尖,语文好,可以给你语文优秀。语文不擅长,英语突出,那就给你英语优秀;即使,各科成绩都不突出,只要体育好,音乐好,也会有优秀。但是,这种要加一个限制条件,就是你的各个主科要拿个差不多的成绩,因为学习是学生的本分。把自己的本分做好,是一个人首先应该具备的素质。总之优秀是有含金量的优秀,它的赋予,要孩子用真才实学来换;它的称号,让孩子足以引以为豪。
  如果我能说了算,其次要开放择校。好学校希望找来优秀的学生;优秀的学生,希望走进好学校。最正常不过。开放择校,给学生添加了压力,只能说明好的学校太少。正常的择校,有压力的应该是学校。没有学生喜欢去,说明学校办得不够好,说明学校需要调整,需要改革。学校努力了,教学能力提升了,自然好学校就多了,好学校多了,择校的压力还会那么大吗?
  如果我能说了算,调整学生在校的时间。下午增加2节课。现在的学校,3点左右放学,大孩子还好;小孩子,家里有老人的也还好,家里老人不方便帮忙,有全职妈妈的也好;剩下的呢,接送就是个问题。不知道有多少的家长,小学的几年里,总要请假接孩子。也不知道有多少的孩子,一放学,刚走出校门,又走进兴趣班。
  减少学生在校时间,是为了学生身体健康,可是否会影响身体健康,不在于校内时间的长短,而在于做什么。幼儿园的时间长,没有说幼儿园影响孩子健康的。试想,下午多设2节课,一节做体活,一节兴趣班。体活课,学校有场地,学生有玩伴,不要什么高大上,老鹰捉小鸡,丢沙包,跳绳,踢毽,跳皮筋。每天蹦蹦跳跳一节课,身体会不健康?
  一节兴趣班,让机构走进学校。机构是校内知识的外延和拓展,是教育的补充。让机构走进学校,孩子节约了上下兴趣班路上的时间,一周5次课,不比周末一次连着3小时的课,学得扎实,学得轻松。机构也省了租用办公楼的费用,培训费不是可以大额下降。
  每天多了2节课,孩子身体也锻炼了,精神也放松了,知识也学到了,家长也能踏踏实实下班后接孩子了。省了多少时间成本,省了多少社会成本,提升了孩子多少的素质。
  如果我说了算,还要改变教师的听课机制,打破中小学的界限,中学老师去听小学的课;小学老师去听中学的课。以前初中叫初一、初二、初三;现在叫七年级、八年级、九年级。就已经说明了,初中,小学不是单独的2个部分,是在一起,有延续的。小学老师听初中老师的课,能够更清楚地定位小学生应具备的素质,为小学生为进入初中打基础。中学老师听小学老师的课,可以更明白小学生的特点,可以制定更好的教学计划,帮助新7年级的孩子更快地过渡到新的学习环境。
  如果我说了算,就要尽力把小升初变成一个正常的升学事件,而不是每个家庭独自奋斗的战场。如果我说了算,就要把关注小升初变成关注孩子,从入学起就切切实实培养他们的素质,不关注成绩,关注成绩背后的原因;培养习惯,正确面对排名,明确努力方向。如果,我说了算,教育就是要让每一个孩子找到自己的定位,开发自己的潜力。
  虽然经历了小升初,但毕竟只是从自己的角度来感受,可能很片面,可能很幼稚,那就算是一个愿望吧,希望以后的优质校会越来越多,希望以后的小升初会越来越轻松。希望以后的孩子,希望孩子的以后,能快乐中学习,轻松中进步。(石家庄寒假辅导班领军品牌威文名师教育编辑)



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