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复习指导

高考历史——世界现代史

发布时间:2019-11-14 15:55:59    点击:

专题六  世界现代史

政治方面

一、战后世界政治格局演变

(一) 美苏两极格局形成

1.背景:(1)二战后,美苏失去战时同盟的基础(2)美国拥有世界上最强大的经济和军事实力,确立了称霸世界

的全球战略,把苏联看做称霸全球的主要障碍,企图遏制苏联(3)战后,苏联实力增强,国际威望大大加强,努

力扩张自己的势力范围和影响(4)美苏两国社会制度和意识形态根本对立(5)根本原因:两国国家利益的冲突

2.过程:美国:1947 年杜鲁门主义,1948 年马歇尔计划 1949 年北约;

苏联:1947 年共产党和工人党情报局,1949 年“经济互助委员会”,1955 年华沙,冷战格局正式形成

3.影响:(1)造成西欧依靠美国,东欧依靠苏联的局面,世界被分为两个部分

(2)美苏进行全面的军备竞赛,使世界处于毁灭性和战争的威胁之下

(3)两大集团势均力敌,彼此不敢轻易动武,使得世界近半个世纪没有发生新的世界大战

(4)美苏两国为争夺势力范围和世界霸权,严重破坏世界和平

(二) 多极化趋势出现

1.欧洲联合(1)背景:现实:战后,西欧势力削弱,国际地位下降,依附于美国

经济:20 世纪 50 年代经济得到发展,联系日益密切

历史:欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感

国际环境:但是欧洲任何一个国家都无法与美苏相比,只有走向联合发展之路

(2)过程:开始:1952 年,法德意荷比卢成立“欧洲煤钢共同体”

发展:1958 年,成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体

三位一体:1967 年,合并成立欧共体

(3)影响:a.欧洲一体化,大大促进了欧洲经济社会发展

b.在经济上成为美国的对手,政治上力图推行独立自主的外交政策

c.美国霸权地位受到严重削弱,调整了它的对欧政策

d.推动了世界多极化趋势

2.日本崛起:(1)背景:国际:美国以盟军名义单独占领日本,日本采取追随美国的政策

国内:经济衰竭,民不聊生

(2)原因:美国由削弱日本转而扶持日本;日本政府重视教育;

民主化改革,铲除明治维新以来的封建残余;利用国家政权发展经济,制定经济计划

(3)结果:20 世纪 50 到 70 年代,日本经济迅速崛起,80 年代成为世界经济第二强国

(4)影响:外交:改变了向美国一边倒的政策,实行以日美关系为轴心的全方位外交

资本主义世界出现,日,美,西欧三足鼎立的局面

国际格局:推动了世界格局多极化的发展方向

3.不结盟运动:(1)背景:战后,亚非拉诞生了许多新兴独立国家,但是在国际上处于弱势地位,甚至

成为美苏争霸的战场

(2)形成:1916 年,在前南联盟,签署贝尔格莱德宣言暨《不结盟国家和政府首脑宣言》

(3)影响:标志着第三世界国家崛起,开始改变由西方大国决定国际事务的局面,推动世

界格局多极化发展

(三) 两极格局瓦解

1.标志:1991 年,东欧剧变,苏联解体

2.原因:苏联经济、政治体制的弊端经济发展缓慢;戈尔巴乔夫的民主政治改革;西方“和平演变”战略

3.启示:社会主义建设必须符合本国国情

(四) 多极化加强

1.特点:两极格局瓦解之后,新的世界格局尚未形成,世界处于新旧格局交替时期

2.表现:(1)前苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,企图建立单极世界,奉行单边主义

(2)除美国外,欧,俄,中,发展中国家等多种政治力量不断发展壮大,世界多极化局势加强

3.意义:(1)有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治

(2)有利于建立公正合理的国际政治新秩序

(3)有利于世界和平与发展

经济方面

一、苏联:

1.赫鲁晓夫改革

(1)背景:“二战”后斯大林体制弊端日益暴露,农业问题尤为突出

(2)内容:

饲养一定数量的牲畜

b.开垦荒地,扩大谷物生产,种植玉米运动

 

b.推行“物质利益原则”一定程度上承认企业和个人的物质利益

(3)评价:成就:一定程度上冲破了传统观念的束缚,取得了一定的成就

局限:在理论上没有冲破斯大林模式,目标严重脱离了苏联实际

原因:缺乏全面和一贯的战略方针和思路,有很大的盲目性

赫鲁晓夫本人作风急躁,阻碍改革

2.勃列日涅夫改革

(1)内容:工业:注意运用价值规律,扩大企业自主经营权

农业:扩大市场和农庄的自主权,降低农产品收购计划和指标,提高农产品价格放松对个

人副业的限制

(2)评价:A.型经济体制主义运用价值规律,扩大了企业经营自主权,收到了一定效果

B.改革仍然没有突破原有体制的框架

C.执政后期,趋于保守,改革停顿

D.与美国军备竞赛,导致经济发展速度放缓,甚至全面滑坡

3.戈尔巴乔夫改革

(1)内容:

打破单一公有制,允许个体经济存在,提出加速发展战略,重点放在重工业

 

(2)失败原因:a.改革的宏观决策缺乏具体可行的配套措施

B.给企业的自主权,并未真正实现

C.改革中阻力重重

D.改革背离了社会主义方向

(3)结果:改革失败,最终导致苏联解体

二、世界经济全球化

(一) 布雷顿森林体系

  1. 背景:(1)战后,为防止战争重演,规划战后世界经济新秩序

              (2)二战冲击了欧洲世界中心地位,西欧衰落

              (3)美国实力增强,企图确立世界经济霸主地位

2.过程(1944 年):建立国际货币基金组织(IMF)和世界银行(WB)

国际货币基金组织:作用:稳定汇率,消除成员国之间的外汇管制,加强国际货币合作,通过提供短期

贷款缓解成员国之间的国际收支不平衡

规定:实行固定汇率制,实行双挂钩制度

世界银行:作用:向会员国提供贷款,促进该国经济发展,对东并促进国际贸易均衡增长

对象:前期是西欧国家,后期是亚非拉国家

3.基本特征:美国占据主导地位

4.评价:(1)以美元为中心的国际金融新秩序建立,美国以此建立了国际经济霸主地位

(2)稳定了世界经济,促进了战后世界经济的发展

5.瓦解:20 世纪 70 年代

(二)WTO  的建立

1.背景:(1)1929 年经济危机使得人们认识到,加强国际贸易的协调与合作的必要性

(2)战后美国拥有强大的经济实力,积极倡导建立国际贸易组织

2.前身:关贸总协定

3.建立:1947 年签署《关贸总协定》;1994 年决定成立 WTO ;1995 年 1 月 1 日成立 WTO

4.意义:确立了国际自由贸易体制,形成了以美国为核心的国际贸易体系

(三) 区域经济集团化

亚太经合组织(1989 成立,中国 1991 加入):当今世界最大的区域性经济合作组织,在经济结构上有很强的互补性

欧盟(1993):由最初的经济合作到政治经济一体化,规模由小到大,合作化程度最高

北美自由贸易区(1994):世界上第一个有发达国家和发展中国家组成的经济集团

思想科技方面

一、信息时代

1.发明:1946 年,第一台电子计算机问世

20 世纪 90 年代以来,互联网向公众开放,迅速普及

2.影响:(1)打破了常规的时间与空间的界限,将世界联系在一起

(2)对人类社会产生了巨大的影响,改变了传统信息传播方式

(3)推动了新经济的诞生

(4)推动了全球化的发展,改变了人们的思想观念,思维方式,生活方式

(5)垃圾信息,不良内容,网络犯罪,青少年沉溺于网络世界

二、登上太空

1.1957 年,苏联发射第一颗人造卫星,创造了宇宙事业的伟大开端

2.1961 年,苏联发射“东方一号”载人飞船,加加林成为第一个飞上太空的人

3.1969 年,美国发射“阿波罗—11”登月成功,阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球

三、科学

1.爱因斯坦相对论:现代物理学的基础

2.普朗克量子假说

 



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